Princípios da
Pedagogia Cristã

Quem recebeu uma boa educação, intelectual e moral, não necessariamente será um bom educador. A educação é uma arte, que exige experiência prática, autocrítica e contínuos ajustes ao longo do processo. Mas se o caminho é difícil para quem foi bem educado, quão mais difícil não será para quem está desorientado? Eis a importância de educar-se a si mesmo antes de aventurar-se na educação alheia.

Atualmente, uma escola é considerada boa quando consegue formar um bom “profissional”, isto é, mão de obra qualificada para as empresas. Mas essa já é uma degradação da educação.

Houve um tempo em que as escolas formavam verdadeiros sábios e santos, como Santo Agostinho, Hugo e Ricardo de São Vítor, Santo Alberto Magno, Santo Tomás de Aquino, São Boaventura, São João da Cruz e tantos outros. Hoje, porém, o que vemos? Vemos que as escolas não são mais locais de autêntica formação humana, mas sim centros de manipulação das massas.

Assistimos a uma perversão programada e gradual do próprio sentido da educação e, consequentemente, dos princípios, fins, pressupostos e metodologias educacionais. E se queremos ver nossos filhos ou educandos no bom caminho, devemos resgatar urgentemente o verdadeiro sentido da Educação Cristã, recolocando no centro de nossas teorias e metodologias pedagógicas o maravilhoso ideal cristão: formar sábios e santos. Por onde começamos? Conhecendo os princípios mais fundamentais da pedagogia cristã.

Neste Curso, queremos apresentar metodicamente quais são as bases dessa educação, para que pais e educadores possam guiar com mais consciência os educandos em sua formação integral — e, por consequência, promover um futuro melhor, não do ponto de vista financeiro, mas sim do ponto de vista intelectual, moral e espiritual.